Siguiendo la Estela...

Nos despedimos... Parecía que este día no llegaría después del curso tan raro que nos ha tocado vivir pero el día ha llegado y, aunque nos da mucha pena despedirnos así, hoy nos toca decir adiós... o hasta pronto... quién sabe. Vuestras seños, Estela y Lidia, las capitanas piratas de las clases de 4 años A y B solo queremos deciros que estamos muy contentas y orgullosas de haberos conocido y de haber compartido tantos momentos juntos de los que hemos aprendido también de vosotros.  Estamos muy felices de haber sido vuestras seños y de haber podido guiaros durante este curso manejando el timón de estos dos barcos que, en ocasiones, han navegado por aguas algo agitadas por el temporal. Aún así hemos sujetado siempre el timón con mucha fuerza para que ningún grumete se cayese por la borda y todos pudiésemos llegar juntos, sanos y salvos hasta la próxima isla para explorar y vivir una nueva aventura. Ahora toca echar el ancla, bajarnos del barco y descansar de este viaje que h...

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Estamos a puntito de terminar el curso y hoy os proponemos una actividad plástica súper divertida y refrescante: pintar con cubitos de hielo de colores. Solo tenéis que mezclar en una cubitera agua con pintura o colorante, ponerle un palito o bastoncillo y meterlo en el congelador. Una vez que esté congelado.... ¡A PINTAR! Seguro que hacéis unos dibujos súper bonitos que estaremos encantadas de ver. ¡No olvidéis pasarlo súper bien!.   Un abrazo enorme piratillas, os queremos💓💓💓💓💋💋

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Hoy necesitamos tener muy antentos nuestros ojos de investigadores, pues hay que contar cuántas formas geométricas de cada clase forman estos tres dibujos y anotar el número al lado de la forma correspondiente.  Quien tenga la opción de imprimirlo puede, además de contar las formas geométricas, colorearlas; sino no pasa nada, con indicar las que hay es suficiente. Ahora es el turno de nuestros piratillas de realizar su propio dibujo solo con formas geométricas y por supuesto, también podéis construir un dibujo con objetos de formas geométricas que tengáis por casa. ¡NO OLVIDÉIS ENSEÑARNOS VUESTRAS CREACIONES!   Un beso grande piratillas😘😘😘😘😘  

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Hoy vamos a practicar sumas y restas pero de una manera diferente. Hay que fijarse en las figuras que aparecen antes del símbolo "=" y ver si tenemos que juntarlas o eliminar alguna. Despues del símbolo "=" dibujaremos la figura resultante.  Como en la primera que hay de ejemplo: tenemos un CUADRADO "+"un TRIÁNGULO, si los juntamos "="...hemos creado una casa!  Como siempre, no hace falta que imprimáis nada, basta con dibujar las "SUMAS y RESTAS".   Un beso grande piratillas😘😘😘😘😘  

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Comenzamos la última semana de clase repasando el vocabulario del verano con las siguientes fichas. En primer lugar leeremos las palabras a los peques e iremos diciendo cuál es cada una de las letras que forman cada palabra, insistiendo en las VOCALES.    Una vez analizadas dichas palabras, realizaremos la ficha siguiente en la que tendrán que descubrir cuál es la letra que falta y escribirla en su lugar correspondiente. Es importante que le digáis la palabra en voz alta remarcando en voz más fuerte o alargando el sonido de la vocal que falta para que puedan identificarlas ellos solitos. Detrás de la ficha escribiremos el ABECEDARIO . Para ello, en primer lugar veremos el siguiente vídeo para recordarlo. Algunos peques se lo saben de memoria pero para los que no, ponedles delante la imagen del abecedario para que lo copien. Un saludo piratillas 😊

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Hoy toca... CLASE DE ARTE. Para terminar la semana de forma divertida os proponemos pintar en papel film de una forma diferente. Cambiaremos el soporte en el que normalmente los peques están acostumbrados a pintar y enrollaremos papel film/transparente entre las patas de una mesa, una silla, dos columnas... tal y como se muestran en las imagenes para después dejar volar nuestra creatividad e imaginación y pintar con pintura y pincel aquello que se nos ocurra y nos inspire. Un beso grande piratillas😘😘😘😘😘

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Ya mismo estrenamos nueva estación: EL VERANO y con ella viene asociados los baños en la piscina, en la playa, los bañadores, las chanclas, el sol, la crema solar... Para el día de hoy os proponemos lo siguiente: Tarea 1: nos vamos a anticipar a la llegada del verano aprendiendo vocabulario relacionado con la misma. Podéis ver el siguiente vídeo: Tarea 2:   escribir la palabra VERANO en mayúscula en un folio para que los peques la decoren como más les guste. Detrás de ese folio o en otro nuevo, elegiremos 3 palabras del vocabulario relacionado con el verano de las que aparecen en el vídeo anterior para escribirlas y analizar cuáles son sus letras y además realizaremos un dibujo de cada una de esas palabras. Tarea 3: aprender la c anción del verano: Tarea 4: realizarán un dibujo libre sobre lo que más les gusta hacer en verano. Un beso enorme piratillas, os queremos mucho💗

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Hoy nos toca volver a agudizar esos ojillos y fijarnos muy bien en el que toca. 1º hay que fijarse en el código que marcan los 3 primeros cuadrados y el color que tiene cada uno de los rectángulos que tiene abajo (podéis elegir los 3 colores que prefiráis) 2º ahora hay que fijarse en cada uno de los cuadrados restantes y colorear el rectángulo con el color correspondiente.   Ya sabéis, no es necesário imprimir la ficha, podemos copiar las tiras de los cuadrados con un pequeño hueco debajo para poner el color. Para completar la tarea de hoy vamos a utilizar las pinzas de la ropa. Con ellas haremos pequeñas series que nuestros peques deberán reproducir con las pinzas.  Por ejemplo, podemos empezar con un aserie más fácil de 2 colores (rojo-azul), e ir complicándolo poco a poco (amarillo-azul-azul; amarillo-rojo-rojo-azul)... y todas las posibilidades que se os ocurran. Un beso grande piratillas😘?...

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Seguimos con el repaso de los números. En esta ocasión tenemos que identificar y rodear cada número con el color correspondiente (aquí aparecen unos colores, pero podéis elegir el que queráis. Como no hace falta imprimir la ficha, la podemos adaptar a cada niño/a, porque se trata de que llenemos un folio con números y le demos un código de colores para que los identifiquen y los rodeen. Está pensada para recordar los números hasta el 9, pero podemos incluir algún número más alto y así dificultarles el trabajo un poco. Un beso grande piratillas😘😘😘😘😘    

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Empezamos semana y hoy vamos a repasar algunas de las CONSONANTES mayúsculas que hemos dado: P, L, M. En este caso tenéis que rodear cada consonante según el color que se indica en la imagen: Antes de realizar la ficha veremos los siguientes vídeos para repasar dichas consonantes:  Detrás de la ficha escribiremos dos palabras que empiecen por cada consonante y realizaremos un dibujo de cada una de ellas. Es importante que sean los propios niños/as los que piensen las palabras y con ayuda las escriban en mayúscula. ATENCIÓN: quien quiera/tenga recursos puede imprimir la ficha pero si no es posible recordad que no es necesario hacerlo, podéis copiarla en un folio (como ya estáis haciendo). Un beso grande piratillas😘😘😘😘😘  

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? Para terminar con la semana os proponemos la siguiente manualidad: el teléfono reciclado . Vamos a realizar un "teléfono" para jugar con nuestros amigos/as, hermanos/as, familiares... seguro que os divertís realizándolo y utilizándolo.  Podéis seguir los pasos en el siguiente vídeo, ¡es muy fácil!. Podéis decorar los vasos para que quede aún más bonito. Como siempre, dejad volar vuestra imaginación.  

¡Hola de nuevo familias! ¿Qué tal estáis? En la tarea de hoy os proponemos realizar grafismo creativo. En este caso daremos a los peques una hoja con puntitos negros en fila para que ellos realicen ondas en medio de cada fila de puntitos tal y como se muestra en la imagen. Pueden hacerlo con pintura y pincel pero si no tenéis en casa podéis hacerlo con rotuladores. Hablando de puntos... os dejamos un cuento nuevo por aquí para que lo veáis en casa que tiene mucho que ver con esta forma geométrica:  "EL PUNTO". Un abrazo muy fuerte piratillas 💓